#	ชื่อนักศึกษา	ชื่อเรื่อง IS/THESIS
1	นางสาวรัตนาภรณ์ หน่อแก้ว	เรื่อง “การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” ADAPTATION OF BLENED LEARNING TO IMPROVE READING SKILLS OF GRADE SIX STUDENTS
2	นางสาวกัลยาณี ศรีประทุมวงศ์	ความเชื่อของครูมัธยมที่มีต่อการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในจังหวัดมุกดาหาร SECONDARY SCHOOL TEACHERS’ BELIEFS TOWARD COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING IN MUKDAHAN PROVINCE
3	นายธนาวุฒิ ภักดียา	การใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบเน้นการสำรวจในการสอนภาษาอังกฤษสำหรับกลุ่มผู้เรียนที่มีความสามารถทางภาษาที่คละกัน THE USE OF EXPLORATORY PRACTICE FOR TEACHING ENGLISH IN A MIXED LANGUAGE ABILITY GROUP
4	นางสาวณัฏฐาพร ทาปศรี	การพัฒนาภาษาอังกฤษของนักเรียนนวดแผนไทย: กรณีศึกษาในวิทยาลัยสารพัดช่างอุบลราชธานี IMPROVING ENGLISH OF THAI MASSAGE STUDENTS: A CASE STUDY OF UBON RATCHATHANI POLYTECHNIC COLLEGE
5	นายจุลพงษ์ ทองใบ	ความคิดเห็นของครูสอนภาษาอังกฤษที่มีต่อโครงการอบรมภายใต้โครงการคูปองเพื่อพัฒนาครู กรณีศึกษาโรงเรียนน้ำยืนวิทยา THE EFL TEACHER’S PERSPECTIVE ON THE COUPON PROJECT: A CASE STUDY OF NAMYUENWITTAYA SCHOOL
6	นางสาวMairenallen Joy Basilio	การวิเคราะห์กลยุทธ์การสื่อสารของอาจารย์ชาวต่างชาติในบริบทการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ในฐานะภาษาต่างประเทศในประเทศไทย AN ANALYSIS OF INTERNATIONAL LECTURERS’ USE OF COMMUNICATION STRATEGIES IN THE THAI EFL CONTEXT
7	นายสุริยศักดิ์ เติมวินิจกุล	การปฏิบัติวิจัยเชิงสำรวจ: การพัฒนากิจกรรมการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 AN EXPLORATORY PRACTICE: DEVELOPMENT OF SPEAKING ACTIVITY OF GRADE 4 STUDENTS
8	นางสาวแพรอาภรณ์ ปิยวัฒน์ธันยธร	การวิเคราะห์ความสอดคล้องของเนื้อหาในหนังสือเรียน New World 3 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ พ.ศ. 2551 THE COMPATIBILITY ANALYSIS OF THE SUBJECT MATTER IN NEW WORLD 3 WITH THE LEARNING AREA OF FOREIGN LANGUAGES B.E. 2551 (A.D. 2008)
9	นายสมศักดิ์ เรืองจรัส	การใช้ภาระงานเป็นฐานในการพัฒนาทักษะการพูดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบัวขาว USING TASK-BASED LEARNING APPROACH TO IMPROVE GRADE 4 STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT BUAKHAO SCHOOL